Главная

 

Приветствуем Вас на сайте частного детского садика «Детки-конфетки» в Козельске!

Когда рождается ребенок, в дом приходит счастье. Жизнь наполняется особым смыслом существования, до этого момента неведомым.

Человек становится Родителем – и в этом слове так много:

ответственность за жизнь, здоровье и счастье родного маленького человечка;

—  возможность начать жизнь заново, с радостью пережить все моменты, которых не досталось в детстве;

—   мудрость в принятии важных решений в воспитании ребенка;

—  осознанность как понимание своей исключительной родительской роли в жизни ребенка и последствий своего поведения.

Возраст ребенка от рождения до школы – очень важный, так как происходит формирование личности ребенка. Все, что ребенка окружает в этот период, отложится в его душе на всю оставшуюся жизнь.

Ребенок очень быстро подрастает, и наступает момент, когда нужно выходить в больший мир – в детский сад.

Детский сад – это первый социальный институт, который будет осваиваться ребенком. Насколько успешным и счастливым будет этот опыт, зависит и от родителей, и от самого сада. Как бывает: кто-то с удовольствием вспоминает свой садик, а для кого-то пребывание в саду было мучением.

Задача любого сада – делать все возможное для счастья и благоприятного развития их воспитанников, а задача родителей – подготовить ребенка к саду и поддерживать с садиком доверительные, доброжелательные, уважительные отношения, быть в курсе всех событий, помогать реализовывать образовательную программу сада внутри семьи. В общем, двигаться с садиком в одном направлении – направлении, доброжелательном к ребенку. Сад, как учреждение, в свою очередь, также должен двигаться навстречу с родителями и учитывать уникальную ситуацию развития каждого ребенка в семье. Сад и семья действуют в одном образовательном и воспитательном поле, у них не должно быть противоречий и конфликтов.

Самой первой трудностью, с которой сталкиваются родители и дети в саду – это адаптация (привыкание) к саду. Подготовку к садику необходимо начинать заранее. В нашем саду мы приготовили памятку для родителей, которая поможет им разработать свой план действий с учетом особенностей их ребенка. С памяткой можно ознакомиться на сайте нашего сада.

Но бывает, что по каким — либо причинам, не удается подготовить ребенка к саду.  В нашем саду есть все условия (небольшое количество детей, несколько воспитателей, психолог, заботливая няня), чтобы справиться со всеми трудностями уже в садике. Мы научим ребенка пользоваться туалетом, самостоятельно кушать, комфортно засыпать, одеваться, убирать свои игрушки, играть в разнообразные игры и т. д. Самое главное, у нас хватит на это любви и терпения.

Мы прививаем детям  любовь к занятиям, книжкам, рисованию, физкультуре и т.д. В нашем саду мы выстраиваем индивидуальный маршрут развития каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей, в результате которого ребенок в своем темпе овладевает образовательной программой и достигает всех поставленных задач.

В наш садик приходят детки с ограниченными возможностями здоровья, для которых необходимы особые условия развития и образования. При наличии комфортной семейной атмосферы, достаточного внимания и заботы со стороны педагогов, дефектолога и психолога, дети осваивают программу дошкольного образования в индивидуальном темпе.

Когда все трудности привыкания позади (срок адаптации в нашем саду максимально короткий), дети с удовольствием погружаются в повседневные интересные дела: занятия по познанию окружающего мира (тематические занятия обо всем на свете), развитию речи, развитию элементарных математических представлений, физической культуре, детская йога, английский язык, музыка, чтение классической и современной детской литературы, сюжетно-ролевые игры, познавательные прогулки, совместные проекты, рисование, лепка, конструирование, аппликация, сказкотерапия, песочная терапия, подготовка к школе.

Наша жизнь в саду состоит не только из трудовых будней, но и праздников. Мы  празднуем дни рождения детей, устраиваем утренники, открытые занятия, отчетные концерты, спектакли и мюзиклы на английском языке.

Базой нашей образовательной деятельности является программа дошкольного образования по ФГОС «От рождения до школы», с авторами и содержанием которой вы можете ознакомиться на нашем сайте. Ежедневное наполнение программы происходит в соответствии с методическими материалами по программе, а также  мы стараемся всегда найти что-то новое, необычное, интересное, авторское. Мы берем все самое лучшее из методик детского развития, признанных во всем мире – методика М. Монтессори, вальдорфская педагогика, кубики Зайцева и пр.

Отдельно хотелось бы рассказать о занятиях английским языком в нашем садике. В нашем саду замечательный сертифицированный педагог Забелина Нина Викторовна реализует программу раннего обучения английскому языку для детей от 2 до 12 лет по методике Мещеряковой В. Н. «I LOVE ENGLISH».

С новой уникальной методикой «I LOVE ENGLISH» можно увидеть результаты обучения деток уже с первых же дней!

Методика построена на общении и играх, что вызывает у детей сильное желание говорить по-английски, ведь для участия в интересной игре это просто необходимо  — игра-то английская!

На наших занятиях английская речь – это альтернативный способ выражения мыслей и чувств ребенка. В методике используется большое количество жестов, делающих английский язык простым и понятным. Если ребенок может сказать – он говорит, если не может – он «говорит ручками» – и остается «включенным» в английскую речь и игру.

Методику сопровождает аудиокомплекс, записанный носителями языка в форме увлекательных рассказов, которые рекомендуется слушать каждый день 10 – 15 минут. Это нужно для создания языковой среды для ребенка дома (на уроках языковую среду создает педагог), — так мозг ребенка непроизвольно запоминает большое количество английских слов и выражений, что в свою очередь позволяет ребенку лучше усваивать материал на уроках.

Методика содержит большое количество песенок, которые ребенок запоминает в процессе игры, понимая, о чем он поет.

На уроки приходят гости – игрушки, которые говорят только по-английски. Они помогают детям учиться и делают занятия яркими, красочными, интересными и незабываемыми! Занятия проводятся в подгруппах от 3 до 7 человек.

В нашем садике существует особый психологический подход к воспитанию детей. Он опирается на лучшие традиции отечественной психологии, представленной  такими выдающимися деятелями как Выготский Л.С., Эльконин Д.Б., Макаренко А.С., Давыдов В.В. и др.

Его можно выразить несколькими принципами, которые находят отражение в наших целях и задачах:

— принцип ответственности – у нас есть стратегия нашей деятельности и понимание логики развития маленького ребенка;

— принцип мудрости – в решении вопросов, касающихся воспитания и обучения наших детей мы стараемся учитывать все нюансы и особенности их жизни;

— принцип безопасности – мы ответственны за  жизнь и здоровье наших  детей;

— принцип уважения – каждый ребенок является индивидуальностью, уникальной личностью, но границы его индивидуальности не должны ущемлять границы окружающих его людей;

— принцип развивающего обучения — обучение ведет за собой развитие, а не наоборот. Мы создаем условия для того, чтобы каждый ребенок мог реализовать максимум своих природных возможностей.

— принцип игрового познания мира  – главным делом ребенка дошкольного возраста является игра, мы помогаем детям освоить игру во всем ее многообразии.

— принцип духовности – мы стараемся прививать детям  любовь к чтению и познанию мира и себя в этом мире.

— принцип социализации – навыки общения с обществом, заложенные в саду в дошкольном детстве помогут ребенку легко адаптироваться в школе.

— принцип культурного развития  —  развитие ребенка не может происходить в отрыве от культурного контекста общества, в котором он живет. Личность не замкнута сама в себе, человек – носитель своей культуры.

— принцип доступности – мы принимаем любого ребенка в сад, в том числе и с ВОЗ, реализуя право каждого ребенка на дошкольное образование

Мы растим детей добрыми, великодушными, справедливыми, творческими, активными, современными, развитыми, уверенными в себе.

Наш семейный маленький детский сад «Детки-конфетки» — это осознанный выбор вдумчивых, ответственных, современных родителей, расставляющих приоритеты в пользу образования и развития своего ребенка.

 

заставка сад

 

Сотрудники детского сада полностью посвящают себя жизни с детьми, проводится так же научная психолого-педагогическая работа, чтобы уникальный опыт этой жизни сохранялся, приумножался и использовался для тех детишек, которые ещё не пришли в наш дом.

Ждем Вас у нас в гостях!